Comme je le disais dans un précédent article, je n’ai pas proposé
assez de temps d’apprentissage et d’entraînement au calcul
mental cette année.
Pour remédier à ce problème, j’ai décidé de:
– changer le créneau horaire dédié au calcul mental
– prévoir une programmation sur l’année
– rassembler, faire, prévoir le matériel nécessaire pour rendre
ce moment attractif, motivant et pour que les enfants aient
les moyens de travailler le calcul mental
pendant les ateliers.
Le créneau dédié au calcul mental: une demi-heure tous les jours,
au retour de la récréation du matin. Selon la notion étudiée ou s’il
s’agit de révisions, le travail sera collectif, en groupe ou en binômes.
J’ai trouvé des propositions de jeux et d’activités ici