La dernière semaine d’école

26 Juin

La voici cette dernière semaine qui précède les vacances tant attendues.
Nous avons travaillé le lundi 31 août et le mercredi précédant l’Ascension pour pouvoir terminer ce 1er juillet.
Finis les livrets, passés la kermesse, le spectacle, l’exposition.
Le sentiment d’en avoir fini avec les contraintes nécessaires mais
fatigantes donne à cette dernière semaine un air de liberté, comme
un avant gout des vacances.

On va prendre un rythme plus tranquille, se faire plaisir, se dire
au revoir tranquillement. Mais il faut que ce soit une belle semaine
et qu’elle nous permette de finir l’année en beauté.
Travailler avec plaisir, ensemble.

Voici ce que j’ai prévu avec mes élèves.

Découverte du monde

Avant de ranger, une dernière visite de l’exposition réalisée par les 4
classes de Cycle 2, juste pour se dire qu’on a fait du beau travail.

Mathématiques

Des ateliers mathématiques. Avec ma collègues de CP, nous avons
prévu  chaque matinée, après la récréation de 10 heures, un temps de
jeux mathématiques en mélangeant nos deux classes.
Cela permettra aux enfants de se retrouver et de présenter les jeux
qu’ils connaissent à leurs camarades de l’autre classe.
Jeux en équipe de 2 à 4 avec l’obligation d’aller au bout du jeu avant
d’en prendre un autre.

Lecture

L’île Cœur-de-palmier: Nous allons enfin connaître la dernière
partie de la formule qui nous permettra de délivrer Bouba.
Cela permet de faire un retour sur les différentes aventures
vécues cette année à travers les 4 livrets de lecture de l’île
Cœur-de-palmier.

Des temps de lecture à soi: cette activité a été beaucoup appréciée
cette année mais je ne l’ai proposée qu’une fois par semaine.
Nous terminerons l’année par un temps de lecture à soi chaque jour
de cette semaine.

Production d’écrits

Je sais lire: Graine de livre propose sur son blog un livre qu’elle a créé et que j’ai photocopié pour chacun de mes élèves. Chacun pourra le colorier à sa guise, mais surtout les enfants devront terminer le livre. Pour en savoir plus, cliquez sur le bouton 
graine de livres

Dire MERCI: Dans notre école, comme dans beaucoup d’autres, les parents nous offrent des cadeaux en fin d’année pour nous remercier de notre travail.
Mais une école c’est aussi toutes les personnes qui assurent le bon fonctionnement, l’entretien, les repas, la garderie… et qui ne sont pas souvent remerciées.
Nous allons, dans chaque classe, préparer une carte pour chacune de ces personnes.
Activité de production d’écrits mais aussi orale et qui peut être réalisée aussi après un débat philosophique autour de la notion de travail: le travail qui se voit, qui ne se voit pas,la valeur du travail ou autour  de notre relations aux autres, du service…

J’ai créé une carte,format A5, à couper et  à plier en deux. Les enfants peuvent écrire à l’intérieur de la carte.
word MERCI     pdf MERCI

Arts visuels

Papillons en origami: Pour le spectacle, nous avons fait
des coccinelles en origami.
Travail de lecture et de géométrie pas forcément évident pour les CP.
Sur cette semaine, je vais leur proposer de faire des papillons, un peu
plus difficiles mais très jolis. Pour que cela se déroule bien, je ferai
cela sous forme d’ateliers.

Atelier mosaïque: réaliser un tableau, format A5 en utilisant les restes
de mosaïques fabriqués pour la fresque sur la forêt.

Fleurs imaginaires: Utiliser les différents éléments d’une fleur pour
recomposer une fleur imaginaire. Là aussi utilisation de restes de
fiches préparées pour les ateliers de cette période.

La jonquille jonquille

Fleur 5 pétales fleur
le muguet muguet

Et bien sûr, il faudra ranger, rendre les travaux, les cahiers
tout le travail réalisé au cours de l’année.

Bref, une semaine tranquille mais bien occupée!

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