J’avais créé des fiches pour travailler l’apprentissage des sons
sur les temps de travail individualisé.
Elles sont ici
Cette année,avec ma collègue de CP, nous avons entrepris
de les refaire, en couleur.
Je les plastifie et les place sous des pochettes plastiques
que j’achète ici
Voici les fiches pour la première période: septembre octobre
(je n’ai pas refait les fiches sur les voyelles)
Deuxième période: novembre – décembre
Troisième période: janvier – février
Quatrième période: mars – avril
Arrivé à cette période de l’année, les fiches de phonologie me
semblent moins pertinentes. Les enfants sont entrés dans
la compréhension depuis un moment, pour la plupart.
En classe, nous apprenons des mots d’orthographe contenant
le (les) son(s) étudié(s) dans la semaine et cela suffit pour que
lors de la lecture des textes le nouveau son ne pose pas
de problème de déchiffrage.
Cependant, pour certains enfants moins sûrs d’eux, ces fiches
peuvent apporter une aide supplémentaire. Je terminerai donc
ce travail ultérieurement.
Bravo pour ce travail, je m’en servirai pour mes ateliers. Merci Gentiane
Merci à toi et bonne rentrée!
Merci beaucoup, remplaçante, je sais que vais en avoir besoin
Avec plaisir!
Bonjour
Merci pour toutes ces fiches qui sont très bien présentées et attractives.
Une petite erreur pour la fiche 3 du son /v/
une vis (et non visse).
Bonne continuation, et bonne année!!
à bientôt
Bonne année et merci le commentaire. L’erreur est corrigée!
Bonjour Gentiane !
Merci pour ce partage ! ces fiches m’ont l’air très belles ! je les imagine bien en “mode activinspire” . Vous avez un TBI ?
Bravo pour tout ce travail !
Bonjour Erneste. merci pour ton message! Ces fiches sont faites pour le travail individualisé et je n’avais pas pensé à les mettre sur TBI jusqu’à présent! J’en ai un, pas avec active inspire mais smart.
Mais du coup cela me donne des idées!
A bientôt
Gentiane