Depuis cet été, je suis en recherche d’un outil: support et méthodologie afin de construire les règles de vie avec mes élèves et sortir des punitions ou “condamnations” qui ne concernent toujours qu’un petit nombre d’enfants, toujours les mêmes et ne … Read More »
Le premier jour d’école, il y a le moment fastidieux de vérification du matériel. Les enfants ont-ils tout ce qui a été demandé sur la liste? Et très vite on arrive à un brouhaha où l’un ne trouve pas, ou n’a pas, un autre … Read More »
Voici une activité que je pense mener sur les deux première semaines pour compléter la découverte des premiers nombres dont j’ai parlé ici et la mise en place du rituel “Chaque jour compte”. Chaque jour, je présenterai aux enfants un tableau … Read More »
J’ai découvert ce livre au moment où je cherchais à faire évoluer mon enseignement des mathématiques. Je suis complètement tombée sous son charme! En voici le sommaire: Première partie:Conte-moi les nombres “Le compte des trois grains de riz” Deuxième partie: … Read More »
Voici mes progressions en lien avec “l’île Coeur-de-Palmier”. PÉRIODE 1 lire écrire PÉRIODE 2 lire écrire La suite viendra petit à petit… PÉRIODE 3 lire écrire presque complète, il me manque des idées pour le travail de la langue orale…
Instaurer des règles de vie chaque année en classe représente, pour moi, un véritable pensum! Il arrive que je n’en fasse pas, après tout il y a déjà le règlement de l’école… Mais, profitant des vacances, je suis partie explorer … Read More »
En guise d’introduction ce superbe poème Le mur de mots Dès le premier, jour, nous avons constitué le mur de mots des prénoms et sur la première semaine, j’ai organisé les premiers ateliers … Read More »
mises à jour: 05/07/12 06/08/12 19/10/12 28/ 08 /13 Début mars, j’ai reçu à l’école, en spécimen, le fichier élève: “Mes premières mathématiques” de Stella Baruk. Je l’ai feuilleté et ai … Read More »
Voici un petit diaporama tiré d’un livret produit par Pomme d’Api Bayard presse. J’ai scanné quelques pages et les projetterai lundi pour compléter le travail d’expression orale du jour de la rentrée. J’espère aussi dédramatiser l’entrée au CP qui semble … Read More »
Lassée de mon panneau des services (responsabilités, métiers…) je me suis décidée à le refaire sous la forme d’une fusée, à partir de l’idée de lilipomme La fusée sera fixée au mur. Pour désigner les enfants chargés des services, j’utiliserai des … Read More »